Ensino do Futuro

A importância da comunidade e das parcerias/protocolos na área da Educação

 

 

 

Os novos desafios que se colocam à escola actualmente apontam para a necessidade de criação local de redes e parcerias educativas, numa escola autónoma e inclusiva. É este o sentido, afinal, da escola para todos, com uma flexibilidade organizacional e pedagógica criando-se condições para a construção participada do currículo na escola.  

 

A Autarquia de Constância, através do projecto “Constância é Comunidade” formaliza a existência de relações/parcerias entre a escola, a comunidade e a autarquia, sendo estas um vector de desenvolvimento e inovação. Considera-se essencial a construção real de práticas de cooperação entre a comunidade local e as instituições sociais e educativas, numa partilha de iniciativas e projectos comuns com a escola (projecto educativo), possibilitando um enorme sucesso das actividades desenvolvidas com maior relevância para os seus alunos.

 

Consciente que a cultura pode e deve ocupar um lugar de relevo na formação humana, a Autarquia proporciona inúmeras actividades culturais à população escolar e à população em geral em estreita articulação/parceria com o Agrupamento de Escolas de Constância, bem como com inúmeras associações concelhias, em prol de uma educação de excelência com enorme valor cultural para todos os seus participantes. Efectivamente, pretende-se promover e sensibilizar os alunos para as actividades culturais e desportivas.

 

Cada vez mais, a Escola necessita do envolvimento da comunidade, das forças locais, porque ninguém melhor que elas para saber as reais necessidades dos alunos e sugerir alternativas de educação. O que se pede aos parceiros é que eles dediquem uma parte do seu tempo para ajudar a melhorar a educação dos alunos e as dinâmicas da própria escola. Se houver recursos materiais ou financeiros disponíveis, tanto melhor. Mas o espírito da parceria para a educação está justamente na força da participação, através de acções voluntárias e de outras contribuições que não envolvem necessariamente gastos financeiros.

 

É evidente que toda a comunidade, incluindo os parceiros da educação, a meu ver, ganha com esta união de forças em prol de uma educação com qualidade.

 

 Júlia Amorim, Vice-Presidente da Câmara Municipal de Constância

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